Let’sTry2 Unit7 What do you want? ほしいものは何かな？オリジナルメニューを作ろう！
こんにちは！
Let’sTry2も残り３つのUnitとなりました！
今回は、What do you want? でほしいものをたずねたり
オリジナルのメニューを考え紹介する内容です！
果物や野菜は、小学3年生のLetsTry1のUnit4のI like~.や
Unit5のWhat do you like?の内容でも学びます。
この記事はこんな方におすすめ！
・外国語活動をする先生
・子どもの英語教育に興味がある方
少しでも参考になるとうれしいです！
この記事は、元英会話講師の目線、英語が苦手だった経験、
そして保護者の気持ちでまとめています。
少しでも参考になるとうれしいです！
今回は、第４学年 Let’sTry2 Unit7 What do you want? ほしいものは何かな？です。
目次
Let’sTry2 Unit7 What do you want? ほしいものは何かな？
単元目標
・食材の言い方や欲しい物を尋ねたり要求したりする表現に慣れ親しむ。
・欲しい食材などを尋ねたり要求したり考えたメニューを紹介する。
・相手に配慮しながら，自分のオリジナルメニューを紹介しようとする。
１．単元のねらい
『外国の市場と日本の市場の違いに気づく』
『積極的に買い物を楽しむ』
『オリジナルのメニューを考えながら会話を楽しむ』
２．新出語彙・表現例
cherry,meat, pork, beef, want
What do you want?
I want (potatoes), please.
How many?
(Two), please.
Here you are.
Thank you.
Let’sTry2 Unit7 What do you want? ほしいものは何かな？のポイント
この単元の主題・めあて・活動例を元英会話講師の目線まとめています。
主題・めあて
この単元では、食べ物を通して、子どもの想像力やプレゼンテーション能力を養う機会となります。
自分だけのオリジナルのパフェやピザを作り、自分の言葉で紹介します。
普段、気にしてないけれど、この組み合わせとこの組み合わせって
なんだか美味しそう！だとか、反対にちょっと美味しくなさそう・・だとか
色使いについても子どもたち自身が自ら気づけると良いですね！
また、外国の市場と日本の市場の違いにも気づいてほしいところ。
どちらともの良いところなど相互理解につながると良いですね！
主な活動例
・相手に勧めたいオリジナルメニュ―を作るために買い物の場面で必要な食材についてやり取りをする。
・作ったオリジナルメニューを見せながら紹介する。
ねらいと評価のポイント
元英会話講師での目線でのポイントです！
・外国と日本の市場の違いに自ら考え気づく。
・オリジナルメニューを進んで考えようとする姿勢。
・オリジナルメニューをたくさんのお友達に食べてもらえるよう
どんな紹介の仕方が良いか考えようとする姿勢。
楽しむための教材活用！
このUnitは、英語ノートがもとになっている単元でもあります。
平成23年当時に使用されていた英語ノートや英語教材などがあれば、
是非振り返ってみて参考にされてみてください！
また、無料でダウンロードできるサイトもあります。
英語カード.com
※出典：英語カード.com
ILLUST BOX
※出典：ILLUST BOX
子供と大人のための無料印刷可能なぬりえページ
ぬりえパーク
※出典：ぬりえパーク
ぬりえを好きに色塗りするのも楽しそうですね！
写真などがあれば見せると、子どもも具体的なイメージがわきますね！
LetTry2 Unit6 Alphabet アルファベットで 文字遊びをしよう！日本語との違いを楽しもう！
Let’sTry2 Unit5 Do you have a pen? おすすめの文ぼう具セットをつくろう！友達におくろう！
LetsTry2 Unit4 What time is it? 今、何時？ 自分の好きな時間をつたえよう！
Let’sTry2 Unit3 I like Mondays. 好きな曜日は何かな？英語の歌やリズムで覚えよう！
Let’sTry2 Unit2 Let’s play cards.好きな遊びを伝えよう!を楽しもう！！より日常に近いリアルな会話をしよう！！
Let’sTry2 Unit1 Hello,world!世界のいろいろなことばであいさつしよう！さまざまな挨拶の仕方や文字知ってる？？
