Unit4の復習もしよう!外国語活動 Let’s Try1 Unit5なにが好き?




こんにちは!

今回は、小学校外国語活動 Let’s Try1 Unit5 なにが好き?の内容です!

Unit4 すきなものをつたえよう!で『I like blue』から

今度は『What do you like?』と訊ねる内容です。

かわうそママ
これは、カテゴリーが多くて指導案なやむとこ・・
子あなご
よりリアルな会話に近づけられるよう、工夫がほしいな!

ここでは、既習内容の単語も混ぜつつ、

『What do you like?』を導入したいですね!




カテゴリー別でしっかり単語練習しておきたい!

ここは、Unit4と同じく進出単語が多いUnitです。

4単位時間あるとはいえ、年間の中でも多いと思います。

子どもにとって身近な内容なので、しっかり単語導入しておきたいですね!

そこで、やはりカテゴリー別にしっかり導入→発話練習をしておきたいところです。

Unit5のカテゴリーは??

Unit4では色、スポーツ、食べ物、野菜でした。

Unit5で出てくるカテゴリーは、

✔スポーツ

✔食べ物

✔果物

です。

Unit4とUnit5の内容の単語をうまく使って、『What do you like?』に対する答えを発話する内容でもあります。




カテゴリー別に分けて単語を発話させよう!

普段、日常のなかで好きなものを訊くときを思い浮かべてください。

『私は水色が好き』『あなたは?』となれば

『私はピンクが好き!』となりますよね。

好きな色を伝えたのに、好きな野菜をこたえられても間違えではありませんが、不自然ですよね。

カテゴリー別で導入し発話練習させるのが、一番自然だと思います。

ですので、最後の確認練習では、

Unit4とUnit5の同じカテゴリーの単語はまとめて発話練習すると良いかと思いまいます。

既習単語 復習 → 新出単語 全体練習 → 進出単語 グループ(ペア)→ 進出単語 個人

→ 最後に既習と進出単語のカテゴリー別で確認で発話




『What do you like?』導入の仕方

やはり、既習内容のUnit4の単語をつかって、導入すると良いと思います。

なぜなら、子どもたちも数多く口にしている単語の方がスムーズに発話しやすいからです。

そこで、『What do you like?』の導入の仕方です。

まずは、先生やALTが『What do you like?』と既習の単語のピクチャカードを見せながら訊ねましょう!

子どもたちは既習の単語をつかって答えを発話します。

そのあとに、生徒が『What do you like?』と聞きます。

先生やALTは自分で選んだカードで答えます。

その後、グループやペアに分かれて『What do you like?』『I like~.』の練習をします。

発話練習後のアクティビティ

たくさん楽しめるために、いくつかのアクティビティを取り入れましょう!

動画ありますので、参考にしてください!

 

 

そして、↓これはプレゼンテーション能力のためにもしてほしいアクティビティです!

参観日などにうまく重なるといいな~と思ってしまいます。

子どもの外国語活動、どんなふうなのか知りたい保護者も多いと思います。

子どもが英語で発表できる姿、見れたらうれしいです。

是非、参考にしてくださいね!




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貧乏くじ世代でも賢い子を育てたい! おやこでがっこう英語 子育てひらめきスパイラル! ロスジェネママの子育て共育日記へようこそ! 簡単に自己紹介すると、アラフォー貧乏くじ世代です。 社会人になり英会話を学びはじめる。 ギリホリでシドニーへ渡り、 ウェディングプランナー2級、 プリザーブドフラワー1級、 小学校児童英語指導者資格を取得。 帰国後、英会話講師として英会話教室に勤務。 結婚・出産を機に退職。 里帰りしたことがありません。高齢出産で3人(未就学児)子育て中のアラフォーママでありワーママです。学校の先生・パパやママに役立つブログ目指しています。よろしくね♪