We Can2 Unit5 My Summer Vacation 夏休みの思い出！プレゼンテーション能力を高めよう！
こんにちは！
先生も保護者にとっても、子どもたちとっても、
いい方向に『外国語』の授業をすすめられると良いなと思います。
先生や保護者の方にも、小学校外国語活動を分りやすく
お伝えできればと思います。
そして、外国語の授業がより楽しくなればと思います！
この記事はこんな方におすすめ！
・外国語活動や外国語の授業をする先生
・子どもの英語教育に興味がある方
この記事は、元英会話講師の目線、英語が苦手だった経験、
そして保護者の気持ちでまとめています。
少しでも参考になるとうれしいです！
今回は、第６学年 We Can!2 Unit5 My Summer Vacation 夏休みの思い出！です。
目次
We Can2 Unit5 My Summer Vacation 夏休みの思い出！
単元目標
・過去の表現の仕方が分かったり，夏休みの思い出について基本的な表現で書かれた英語を書き写す。
・夏休みの思い出について話される英語を聞いて、その概要を捉えることができる。
・夏休みの思い出について自分の考えや気持ちを伝え合う。
・夏休みの思い出について、簡単な語句や基本的な表現で書かれた英語を読んでその意味が分かる。
・例を参考に自分の夏休みの思い出について話したことを語順を意識しながら書く。
・夏休みの思い出について、伝えようとしたり書いたりしようする。
１．単元のねらい
この単元では、夏休みの思い出を英語で書いたり伝えたりする内容となります。
夏休みの内容となるので、英語の表現も過去形となります。
動詞の過去形は、大人でもどう書いていいのか？などためらってしまいますね。
子どもたちの様子にあわせてムリなく進めていくことで、苦手意識を少しでも軽減できるといいですね。
また、夏休みの思い出を自分の言葉で発表できる機会となります。
将来に役立つプレゼンテーション能力を養ういい機会にもなります。
発表する側、それを聴く側の姿勢も意識させて進めたいですね！
２．新出語彙・表現例
grandparent, vacation，
動詞過去形（went, ate, saw, enjoyed, was），
自然（beach, mountain, sea, lake, river），
動作（fishing, hiking, camping）
・I went to my (grandparents’ place).
・It was (fun).
・I enjoyed (fishing).
・It was (exciting).
・I saw (the blue sea).
・It was (beautiful).
We Can2 Unit5 My Summer Vacation 夏休みの思い出！のポイント
この単元の主題・めあて・活動例をまとめています。
主題・めあて
『夏休みの思い出の話を聞いて内容をりかいできる』
『動詞の過去形の表現を理解し発話できる』
『発表を通して発表する側や聴く側の姿勢を養う』
主な活動例
・夏休みの思い出について伝え合う。
・夏休みの思い出について，音声で十分に慣れ親しんだ簡単な語句や基本的な表現で書かれたものを推測しながら読む。
・語順を意識しながら簡単な語句や基本的な表現例から選んで書く。
みんなの夏休み
夏休みの過ごし方は、家庭によってさまざまですね！
みんなの広場では、こんなコメントがあります。
※以上、出典：みんなの広場
夏休みの思い出はいろいろですね。
プール、花火、旅行など
子どもたちから引き出し、ある程度思い出の内容をまとめて
発表内容の選択肢をあたえてあげると良いかもしれません。
自信もってプレゼンテーションにつなげてあげたいですね！
